
Elle a effectué ses études en France où elle a décroché son diplôme de Master en psychologie de l’enfant et de l’adolescent en 2013. Puis elle est venue s’installer au Québec, elle a donc entamé une démarche d’équivalence de diplôme qu’elle a obtenue en 2019.
Au cours de ses études à l’université de Tours (en France), elle s’est intéressée aux temps qui rythment les différentes sphères de vie des enfants (rythmes scolaires, rythmes de sommeil, rythmes attentionnels…) afin de mieux les comprendre et ainsi permettre des interventions adaptées.
Dans son processus d’équivalence de diplôme au Québec, elle a été supervisée par une neuropsychologue, ce qui a permis d’enrichir son expérience et ses compétences au niveau des évaluations psychologiques, et de développer davantage d’outils pour sa pratique thérapeutique en TCC (thérapie cognitivo-comportementale).
Elle s’intéresse particulièrement aux enfants et aux adolescents âgés entre 4 ans et 16 ans.
Membre de l’Ordre des psychologues du Québec (OPQ)
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